https://gezondheidsmonitor.ggdhaaglanden.nl/gemeenten/den-haag/themas/psychische-gezondheid/psychosociale-gezondheid/
Gezondheidsmonitor
Deze tekst beschrijft het percentage jongeren in Den Haag dat een verhoogd risico heeft op psychosociale problematiek en het percentage waar vrijwel zeker sprake is van psychosociale problematiek. Deze informatie is gebaseerd op de Jongerenpeiling 2019.
De gegevens zijn afkomstig uit de Strenghts and Difficulties Questionnaire (SDQ) – een signaleringsinstrument voor de opsporing van psychosociale problemen bij kinderen, die gebruikt wordt door JGZ. Uit de vragenlijst komt een totaalscore voor psychosociale problematiek en scores op de vijf subschalen: emotionele problemen, gedragsproblemen, hyperactiviteit, problemen met leeftijdsgenoten en pro-sociaal gedrag. De scores worden uitgedrukt in drie uitkomstmaten: normale score, matig verhoogde score (er is sprake van een verhoogd risico op psychosociale problematiek) of een verhoogde score (er is vrijwel zeker sprake van psychosociale problematiek).
Van de Haagse jongeren (3-vmbo) heeft 10% een verhoogd risico op psychosociale problematiek en is er bij 4% vrijwel zeker sprake van psychosociale problematiek.2 Deze percentages zijn gelijk aan die in regio Haaglanden (Tabel 1).
Van de jongens heeft 8% een verhoogd risico op psychosociale problematiek en is er bij 3% vrijwel zeker sprake van psychosociale problematiek. Voor meisjes zijn deze percentages respectievelijk 11% en 6%. Voor jongeren op het vmbo-tl en vmbo-overig zijn deze percentages vrijwel gelijk (vmbo-tl: 9% en 4%; vmbo-overig: 10% en 4%). Van jongeren uit wijken met achterstand heeft 8% een verhoogd risico op psychosociale problematiek en is er bij 4% vrijwel zeker sprake van psychosociale problematiek, in wijken zonder achterstand zijn deze percentages respectievelijk 11% en 5% (Figuur 1). In Tabel 2 staan de percentages jongeren met een verhoogd risico op psychosociale problematiek en jongeren bij wie vrijwel zeker sprake is van psychosociale problematiek, naar etnische afkomst.
Ongeveer één op de tien jongens heeft een verhoogd risico op gedragsproblemen (11%), hyperactiviteit (9%), problemen met leeftijdsgenoten (12%) en pro-sociaal gedrag* (10%), voor meisjes zijn deze percentages respectievelijk 8%, 11%, 16% en 5%. Zowel onder jongens als meisjes heeft 27% een verhoogd risico op hyperactiviteit of is vrijwel zeker hyperactief. Onder jongens heeft 20% een verhoogd risico op pro-sociaal gedrag of gedraagt zich vrijwel zeker pro-sociaal, onder meisjes is dit 8% (Figuur 2).
* pro-actief vriendelijk gedrag als indicatie van sociale aanpassing
Een kwart (25%) van de jongeren op het vmbo-tl heeft een verhoogd risico op hyperactiviteit of is vrijwel zeker hyperactief, bij jongeren op het vmbo-overig is dit 28%. Onder jongeren op het vmbo-overig heeft 20% een verhoogd risico op problemen met leeftijdsgenoten of heeft vrijwel zeker problemen met leeftijdsgenoten, onder jongeren op het vmbo-tl is dit 13% (Figuur 3).
Ruim drie op de tien jongeren in wijken zonder achterstand hebben een verhoogd risico op hyperactiviteit of zijn vrijwel zeker hyperactief, in wijken met achterstand zijn dit twee op de tien jongeren. Het percentage jongeren met een verhoogd risico op gedragsproblemen of dat vrijwel zeker gedragsproblemen heeft is in wijken met achterstand 18% en in wijken zonder achterstand 17% (Figuur 4).
Van de Haagse jongeren (4 havo/vwo) heeft 8% een verhoogd risico op psychosociale problematiek en is er bij 3% vrijwel zeker sprake van psychosociale problematiek.2 In regio Haaglanden zijn deze percentages respectievelijk 6% en 3% (Tabel 3).
Van de jongens heeft 7% een verhoogd risico op psychosociale problematiek en is er bij 2% vrijwel zeker sprake van psychosociale problematiek. Voor de meisjes zijn deze percentages respectievelijk 9% en 4%. Het percentage jongeren met een verhoogd risico op psychosociale problematiek of bij wie er vrijwel zeker sprake is van psychosociale problematiek is op de havo 11% en op het vwo 9%. In wijken met achterstand heeft 10% van de jongeren een verhoogd risico op psychosociale problematiek, in wijken zonder achterstand is dit 7% (Figuur 5). In Tabel 4 staan de percentages jongeren met een verhoogd risico op psychosociale problematiek en jongeren bij wie vrijwel zeker sprake is van psychosociale problematiek, naar etnische afkomst.
Een kwart (25%) van de jongens heeft een verhoogd risico op hyperactiviteit of is vrijwel zeker hyperactief, voor meisjes is dit 22%. Van de meisjes heeft 12% vrijwel zeker emotionele problemen, bij jongens is dit 1%. Van de jongens heeft 7% een verhoogd risico op gedragsproblemen, bij meisjes is dit 2% (Figuur 6).
Een kwart (26%) van de jongeren op de havo een verhoogd risico op hyperactiviteit of is vrijwel zeker hyperactief, bij jongeren op het vwo is dit 22%. Op beide opleidingsniveaus is 15% van de jongeren vrijwel zeker hyperactief. Zowel onder jongeren op de havo als op het vwo heeft ongeveer één op de tien (11%) jongeren een verhoogd risico op emotionele problemen of is er vrijwel zeker sprake van emotionele problemen (Figuur 7).
Van de jongeren in wijken met achterstand heeft 14% een verhoogd risico op problemen met leeftijdsgenoten, in wijken zonder achterstand is dit 6%. Een kwart van de jongeren uit wijken zonder achterstand heeft een verhoogd risico op hyperactiviteit of is vrijwel zeker hyperactief, in wijken met achterstand is dit 19%. Bij 9% van jongeren uit wijken met achterstand is er vrijwel zeker sprake van emotionele problemen, in wijken zonder achterstand is dit 6% (Figuur 8).
